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          什么是文化资本?

           

          文化资本 是知识的积累,行为和技能,学生可以在借鉴和这表明他们的文化意识,知识和能力;它的关键因素将利用一个学生获得成功的社会,他们的事业和工作的一个世界。

          文化资本 促进我国社会分层社会流动性和成功。

          文化资本 给人以学生权力。它有助于实现他们的目标,成为成功,并且上升的社会阶梯没有财富或财政不一定要有 首都.

          文化资本 这是具有资产给学生向往社会的愿望和移动实现其出发点什么。

           

          个人发展:

          1. 和就业信息,咨询和指导的规定;
          2. 个人理财教育;
          3. 就业技能,工作经验,其中包括:
          4. 公民,个人,社会和健康教育的规定;
          5. 学校的更广泛的田园框架;
          6. 过渡支持;
          7. 合作开发的信心例如公开演讲和面试技巧;
          8. 活动着力构建自尊;
          9. Mental Health & well-being provision.

           

          社会发展:

          1. 公民,个人,社会和健康教育的规定;
          2. 学生志愿服务和慈善工作;
          3. 学生的声音 - 房子,学年和议会;
          4. 培育访问组;
          5. 规定联系到学校的健康学校认证;
          6. 规定联系到学校的认可作为学校心理健康冠军
          7. 学校和社区中更广泛地参与计划;
          8. 工作经验和商业参与活动;
          9. 获得咨询。

           

          身体发育:

          1. 体育课程;
          2. 健康饮食和饮食供应政策;
          3. 反欺凌和保障的政策和战略
          4. 在PSHE课程的健康教育方面,包括药物,吸烟和饮酒股;
          5. 课外体育及相关计划,以福祉;
          6. 体育成绩和个人健身包括竞技体育的庆祝活动;
          7. 可用于活动,午餐和休息时间包括非结构化的时间;
          8. 基于活动的residentials;
          9. 有关准备食物和营养的课程计划;
          10. Advice & Guidance to parents on all aspects of student lifestyle;
          11. 促进步行或骑自行车上学;

           

          精神方面的发展:

          1. 哲学和宗教教育课程;
          2. 我们的集体行为的崇拜和反思的;
          3. 用于个人信仰的表达支持;
          4. 跨信仰和信仰的具体活动和音箱;
          5. 参观宗教建筑和中心;
          6. 班和研讨会演讲,侧重于精神问题;
          7. 大会计划。
          8. P4C计划

           

          道德发展:

          1. 宗教教育和汇编程序。
          2. 行为和司法框架支撑该学校的学习政策的行为;
          3. 捐款的地方,国家和国际慈善项目。
          4. 房子特有的慈善机构本地,国内和国际

           

          文化发展:

          1. 公民教育;
          2. 接触艺术;
          3. 访问语言,并通过简历其他国家的俱乐部和旅行和参观的文化;
          4. 推广通过学校的校风种族平等和社区凝聚力,通知所有的政策和做法。

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