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          地理

          以图恢复我们的计划,请点击以下:

          7年      8年      今年9      今年10      今年11      今年12      今年13

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          意图

          大富豪棋牌地理课程旨在帮助创造一个世界里的人以为自己和可以理直气壮地提出问题,解答问题,并了解他们周围的世界。我们希望我们的学生的“世界”增长,因为他们在这里花时间,并发展自己的空间意识不仅是世界的,但进程中和相互关系。

          努力确保我们的教学和深厚持久的回忆和理解,使用一个复杂的主题特定词汇,并努力工作,以消除任何缺点。学生的挑战是要进步,我们都抱有很高的期望。

          通过教领域的测序采用通过我们的方法一个天气,我们走向了丰富的经验和专业知识圆润,完整的地理学家的工作。因为我们是批判性反思实践者,简历总是在不断发展,在这两个地理研究和教学发展的光。

          地理是你生活的世界的“使用说明书”。我们生活在这个星球在物理和人类环境变化非常快。我们教我们的学生在这个星球是如何工作的,以及如何工作的星球,以确保其未来的安全。

          对于学生每周两小时内所有学习地理的关键阶段3.每年都集团将实地调查的经验至少一整天,伴随着当地一些户外活动。该课程的结构,得到广泛的一系列问题尽可能的来准备学习GCSE在更深的层次。

          在关键阶段4名学生被教会用最好最新的资源,并都获得了广泛的地域经验和案例研究。起着重要的作用实地考察和学生有一个基于物理场的地理(河流研究)研究了3天,人文地理(切斯特)和地理技能(MOEL Famau)。
          在关键的第5阶段,研究的广度为研究和知识的增加的深度略窄。学生将完成收集了为期4天的实地考察基础上的数据进行独立调查。

          我们的目标是生产成功的学生具有广泛的和世界的平衡的观点,考虑到经验以及他们自己的,我们提供的机会。

          课外活动细节
          养蜂俱乐部
          两年一度的滑雪之旅
          两年一次的访问冰岛(兴趣相似或地理位置)
          实地考察:
          利物浦市中心,hilbre岛,相持不下,MOEL Famau,PLAS Caerdeon

          局部区域研究
          立即学校环境,贵格会教徒墓地,百灵车道,考察访问,希望利物浦大学,边山大学和利物浦大学。

          我们参加与地理学会和英国皇家地理学会

          机遇山地行走,野外定向和急救培训。

           

          年7-9

          关键阶段3地理的目的是提供地理教育的范围广泛的各种能力的学生。资源被不断更新,并可以访问学生一系列的活动和评估任务,以满足所有的学习方式。


          教科书/其他有用的资源:

          对于今年7:geog.1(牛津)。学生必须通过学校网站可见kerboodle访问在线教科书。

          8/9多年:这是地理书2和3。这些都是在地理系可打印副本。

          谷歌地球

          Digimap学校:学校对你有一个积极认购访问地图。

           

          GCSE

          OCR b我们按照(对于好奇之心地理)为GCSE地理学说明书被分成教学下来八大类,教了2年的时间。分摊超过3学科考试试卷,负责评估所有的8个主题,以及实地考察和调查技巧和案例研究概要文件,旨在汇集股8 - 展示的地理思维“。

          详细说明,请访问: //www.ocr.org.uk/qualifications/gcse-geography-b-geography-for-enquiring-minds-j384-from-2016/

          教材使用: OCR GCSE地理B(牛津)

          进一步阅读/资源: 时事一个良好的工作知识的整体是在帮助了解我们的许多研究的重要背景。现场案例都发生所有的时间。其他出版商生产图书这门课程可能提供一个稍微不同的角度或不同的案例研究。

          Digimap学校是一个有用的资源映射即有机会获得所有学生。

          世界各地的刊物(由霍德出版,在GCSE学生瞄准)

           

          在哪里可以采取地理?

          地理

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